Introducción 

El estudio del desarrollo infantil constituye la base para comprender cómo aprenden, crecen y se relacionan los niños en la primera infancia. Este módulo introduce a las estudiantes a las principales teorías que explican el desarrollo —como las propuestas por Piaget, Vygotsky, Erikson y Bronfenbrenner— y a los factores biológicos, sociales y culturales que influyen en él. El objetivo es que las futuras docentes cuenten con un marco conceptual sólido para interpretar las conductas, necesidades y potencialidades de los niños en edad preescolar.